Glosario
Una variable dependiente es aquella cuyos valores dependen de los que tomen otra variable. La variable dependiente en una función se suele representar por y. La variable dependiente se representa en el eje ordenadas. La variable y está en función de la variable x, que es la variable independiente.
La variable independiente, también conocida como variable manipulada, se encuentra en el centro de cualquier diseño experimental cuantitativo.
Una variable moderadora altera el efecto que una variable independiente tiene en la variable dependiente sobre la base del valor del moderador. Así, el moderador cambia el componente de efecto de la relación causa-efecto entre las dos variables. Esta moderación también se conoce como efecto de interacción.
Una variable mediadora intenta explicar el mecanismo por el que ocurre el efecto, mientras que una variable moderadora cambia el efecto que tiene la variable independiente sobre la dependiente.
Las covariables se utilizan generalmente en ANOVA y DOE. En estos modelos, una covariable es cualquier variable continua, que usualmente no se controla durante la recogida de datos. Incluyendo las covariables, el modelo permite incluir y adaptar las variables de entrada que se midieron pero no se aleatorizaron o controlaron en el experimento. Al agregar covariables se puede mejorar considerablemente la exactitud del modelo y se puede afectar significativamente los resultados del análisis final. Incluyendo una covariable en el modelo se puede reducir el error en el modelo para incrementar la potencia de las pruebas de los factores. L
Las variables de segmentación sirven para diferenciar los resultados de la interacción entre variables por estratos o grupos poblacionales, según la tipología que los caracteriza: Socioeconómico, psicográfico, personalidad, demográfico…,
Se conoce como interdisciplinariedad a la cualidad de interdisciplinario (es decir, aquello que se lleva a cabo a partir de la puesta en práctica de varias disciplinas). El término, según se cuenta, fue desarrollado por el sociólogo Louis Wirtz y habría sido oficializado por primera vez en 1937.
Complejidad.- Es una forma de analizar, reflexionar determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Es considerado como un nuevo punto de vista sobre la realidad que surgió en los años 80 de siglo anterior.
Diagrama de Ishikawa o espina de pescado.- Es un diagrama de causa-efecto que permite explicar un determinado problema. Es ampliamente utilizada para orientar la toma de decisiones.
Indicador.- señal o medida que permite estudiar o cuantificar una variables o sus dimensiones.
Interdisciplinar.- es la combinación de varias disciplinas para interconectarlas y potenciar las ventajas de cada una para evitar que se desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o fraccionada
Método científico o cartesiano.- es un proceso que sirve para obtener nuevos conocimientos a través de la observación sistemática, medición, experimentación, análisis y comprobación de hipótesis.
Método complejo.- Es un abordaje teórico transdisciplinar que reprograma nuestro pensamiento para resolver un problema desde distintas perspectivas.
Método.- es el camino, ensayo y estrategia para y del pensamiento.
Metodología.- Es el proceso para tomar un método como punto de partida para la resolución de un problema.
Pluridisciplinar.- es la unión de dos o más disciplinas, más o menos cercanas y por los general de un campo de conocimiento, que conservan sus métodos y modeles propios.
Transdisciplinar.- es considerada una estrategia de investigación que atraviesa los límites disciplinarios para crear un enfoque holísitico. Se considera la transgresión de las fronteras que existen entre las disciplinas (Morin, ).
Variables.- son características de análisis en una propuesta de investigación.
